文科題目，盡量分點(diǎn)答題。對(duì)于一些數(shù)學(xué)物理的難題，一定要把步驟寫(xiě)清楚，因?yàn)楹芏囝}目都是一步一步分的。2，平時(shí)不審題的表現(xiàn)就是粗心大意，答非所問(wèn)。比如英語(yǔ)，有的同學(xué)拿到了文章，但是還沒(méi)有完全看懂，甚至還沒(méi)有看完，就急著答。因?yàn)樵囶}中的關(guān)鍵詞找不到或者完全找不到，所以答題有錯(cuò)漏。還有很多所謂的問(wèn)題，都是學(xué)生不看題造成的。

本科:英語(yǔ)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政社會(huì)學(xué)與行政訴訟法概論、中國(guó)行政史、中國(guó)文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理、秘書(shū)學(xué)概論、企業(yè)管理概論。本科:英語(yǔ)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法社會(huì)學(xué)與行政訴訟法概論、中國(guó)行政史、中國(guó)文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理、秘書(shū)學(xué)概論、企業(yè)管理概論。

網(wǎng)上有很多關(guān)于自考通過(guò)率的數(shù)據(jù)，大概是10%到30%。事實(shí)上，如果排除所有棄考的人，真正的通過(guò)率應(yīng)該遠(yuǎn)高于這個(gè)數(shù)據(jù)。如果按省份分的話，在湖北上的通過(guò)率應(yīng)該比這個(gè)還要高，因?yàn)楹庇屑臃终?網(wǎng)絡(luò)加分)。

管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)都是比較容易吃香的，因?yàn)楣芾砉ぷ髟诼殘?chǎng)上是不可或缺的，靈活性也很高，好像走到哪里都能發(fā)揮作用。那么工商管理自學(xué)考試專(zhuān)升本都有哪些科目呢？可以跟石老師多了解一下。湖北武漢工商管理自學(xué)考試專(zhuān)升本考試科目:1。報(bào)名時(shí)間及考試時(shí)間:湖北自考招生辦報(bào)名時(shí)間:大一全年報(bào)名；2022年4月考試時(shí)間為4月15/16/17日；2022年10月考試時(shí)間為2125年10月，高等教育自學(xué)考試課程統(tǒng)一考試時(shí)間為上午9:0011:30；下午14: 30，17: 00

7、 湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院 專(zhuān)升本考試管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試科目是一樣的嗎?

很多同學(xué)想知道湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院專(zhuān)升本考試管理專(zhuān)業(yè)的考試科目是一樣的嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！第一，考試的目的是考察考生是否對(duì)管理學(xué) Introduction的基本概念、原理、方法有較好的掌握，為后續(xù)本科學(xué)習(xí)相關(guān)課程打下良好的基礎(chǔ)；同時(shí)檢查學(xué)生是否具備運(yùn)用管理學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、考試范圍1。人類(lèi)管理活動(dòng)的特點(diǎn)；2.國(guó)內(nèi)外早期管理思想；

4.組織設(shè)計(jì)的任務(wù)和原則；5.領(lǐng)導(dǎo)的概念和功能；6.動(dòng)機(jī)的概念、對(duì)象、內(nèi)因和外因；7.傳播概述:傳播的概念、功能、過(guò)程、類(lèi)型和網(wǎng)絡(luò)；8.控制的基本概念。三、試題、選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題，總分200分。“管理學(xué)簡(jiǎn)介”的考試范圍還是比較大的，邊肖主要整理其中的一部分。學(xué)生想了解具體的考試內(nèi)容，建議查看高校發(fā)布的考試大綱。

很多同學(xué)想知道湖北普通專(zhuān)升本考試，如何進(jìn)行復(fù)習(xí)管理？讓我們一起來(lái)看看吧！一、錯(cuò)題管理經(jīng)常反思有錯(cuò)題，有問(wèn)題，叫做考試，目的是為了以后復(fù)習(xí)。錯(cuò)題和問(wèn)題體現(xiàn)了很多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。掌握錯(cuò)題和問(wèn)題，就相當(dāng)于把高分握在手中。建立錯(cuò)題本和疑難題本，每頁(yè)分為五個(gè)部分。第一部分是原標(biāo)題；第二部分是誤差產(chǎn)生的原因；第三部分是批改和外推:批改就是寫(xiě)出正確的答案。一個(gè)月的復(fù)習(xí)，我一眼看不出來(lái)，問(wèn)自己:為什么不？

第四部分是歸納提醒:寫(xiě)錯(cuò)在哪里，錯(cuò)在哪里，提醒自己這部分沒(méi)有掌握好，再自學(xué)或者請(qǐng)教老師同學(xué)。第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù):隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)？掩蓋原問(wèn)題，用自己的腦袋思考，第二，問(wèn)題管理會(huì)追根溯源?？偟膩?lái)說(shuō)，問(wèn)題的難度在于題目涉及的知識(shí)點(diǎn)多，知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系復(fù)雜，思維(和方法應(yīng)用)具有跳躍性和邏輯性，所以建議通過(guò)追根溯源來(lái)梳理問(wèn)題。