報(bào)考的學(xué)生專升要求具有國民教育系列大專及以上學(xué)歷。成考專升考生在規(guī)定期限內(nèi)修完規(guī)定的專業(yè)學(xué)分并經(jīng)考核合格，將獲得教育部電子注冊(cè)的本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位申請(qǐng)條件者，將獲得學(xué)士學(xué)位證書。普通專升本次選拔考試屬于省級(jí)統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔考試，由省級(jí)教育部門牽頭，省級(jí)教育考試院組織管理，各設(shè)區(qū)市招考機(jī)構(gòu)具體實(shí)施。參加考試的考生為全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。

很多同學(xué)想知道湖北普通專升報(bào)名人數(shù)有限嗎？讓我們一起來看看吧！專升本次招生名額有限，普通招生計(jì)劃數(shù)控制在各省普通全日制普通高校畢業(yè)生總數(shù)的5%以內(nèi)。專升本申請(qǐng)名額不限。只要符合專升本申請(qǐng)的要求即可申請(qǐng)。報(bào)名人數(shù)就是參加考試的人數(shù)。只要符合省總專升本次考試的招生要求和高校的招生要求，只要你想?yún)⒓訉Ｉ敬慰荚?，都可以?bào)考。雖然有一些條件，但還是沒有名額限制。

[免費(fèi)定制個(gè)人教育升級(jí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)資料:] 湖北 專升該校招收哪些學(xué)校湖北 專升共有20所公立高校。包括長江大學(xué)、江漢大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、武漢輕工大學(xué)、湖北師范大學(xué)、湖北民族大學(xué)、湖北汽車工業(yè)學(xué)院、。-3/警官學(xué)院，湖北文理學(xué)院，湖北工程學(xué)院，湖北黃岡師范學(xué)院科技學(xué)院，湖北理工學(xué)院，。

2022年湖北省普通專升本次考試招生的高校有52所(其中公辦20所，民辦32所)，開設(shè)128個(gè)專業(yè)，總招生計(jì)劃44109人，其中普通考生39204人，并建立檔案。1.普通考生:截止報(bào)名結(jié)束，普通考生報(bào)名人數(shù)為89607人，而招生人數(shù)僅為39204人，也就是說普通考生的錄取率僅為43.75%。

2.退伍軍人:退伍軍人的錄取率比較高。截止報(bào)名，已有1818名老兵報(bào)名，但招生2306人，錄取率127%。但是，考生依然不能放松。畢竟有些高校會(huì)有錄取分?jǐn)?shù)線。3.專項(xiàng)計(jì)劃:專項(xiàng)計(jì)劃錄取率很低。截止報(bào)名時(shí)，專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)名人數(shù)為2599人，但僅錄取6075人，錄取率僅為42.78%。未能錄取到專項(xiàng)計(jì)劃的考生，可以參加普通考生計(jì)劃。

擴(kuò)招，首先是從緩解就業(yè)壓力的角度出發(fā)；二是擴(kuò)招后，各大高校會(huì)加大對(duì)學(xué)校軟硬件設(shè)施的投入，如宿舍、教室、師資等。如果明年大規(guī)模減少招生，會(huì)造成資源浪費(fèi)。第三是國家重視高等職業(yè)教育，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)深造。普通專升是極其殘酷的考驗(yàn)。大學(xué)生一生只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過會(huì)后悔一輩子，所以被廣泛認(rèn)為是“第二次高考”。天道酬勤，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，有時(shí)乘風(fēng)破浪，直起我的云帆，在很深很深的海里架橋。

我們來看看湖北 專升錄取率是多少？湖北 專升本計(jì)劃招生比例為5%:各省統(tǒng)一專升招生比例嚴(yán)格控制在應(yīng)屆高校畢業(yè)生的5%以內(nèi)。也就是說，湖北 專升五個(gè)考生中只有一個(gè)能成功升本科。單看這個(gè)數(shù)據(jù)，專升本的成功率還是很高的，但是和前兩年相比，專升本的招生比例還是3: 1或者2: 1，再加上-3 專升本的改革報(bào)名。

就院校的選擇而言，院校的選擇要根據(jù)自身實(shí)力和各院校錄取人數(shù)綜合考慮。隨著社會(huì)對(duì)學(xué)歷越來越重視，越來越多的人考湖北 專升本科，而招生院校卻在逐年減少，進(jìn)而導(dǎo)致專升本科競爭激烈，意思是湖北 專升對(duì)于這個(gè)考生來說，選擇一個(gè)適合自己并且容易考上的院校是非常重要的。你要參考往年高校的錄取分?jǐn)?shù)線，除了學(xué)習(xí)方法，湖北 專升考生要注意的是，大多數(shù)情況下，學(xué)習(xí)本身比學(xué)習(xí)方法重要得多。