建檔立卡專升本政策是這樣的:一般招生機(jī)構(gòu)都會(huì)給建檔立卡的考生留出一定的名額，招生機(jī)構(gòu)一般都是事業(yè)單位。如果建檔考生的分?jǐn)?shù)不是很高，但報(bào)考的專業(yè)恰好有建檔計(jì)劃，就有機(jī)會(huì)考上比較好的事業(yè)單位?？偟膩碚f，這項(xiàng)政策對(duì)貧困家庭的學(xué)生享有“優(yōu)先權(quán)”，被錄取的幾率會(huì)更大。雖然增加了普通考生的難度，但是建檔的考生不會(huì)很多，對(duì)整體錄取不會(huì)有太大影響。

當(dāng)我們有了足夠的實(shí)力，當(dāng)我們能夠在分?jǐn)?shù)上拉開和別人的差距，超越別人的時(shí)候，那么無論實(shí)施什么措施和政策，都不會(huì)成為我們晉級(jí)的阻力。建檔立卡的優(yōu)勢(shì)首先，單獨(dú)招生計(jì)劃避免了與普通考生的競(jìng)爭(zhēng)。而且招生計(jì)劃集中在公立高校，這也是其他普通考生所渴望的。其次，錄取分?jǐn)?shù)線是單獨(dú)制定的，分?jǐn)?shù)線一般低于普通考生，所以有可能用低分抬高成本。最后可以填兩個(gè)批次的志愿(特殊批次和普通批次)。如果特殊批次沒有錄取，也可以參加普通批次錄取，避免滑落。

不同省份政策不同，應(yīng)該以自己所在省份當(dāng)年的政策為準(zhǔn)專升本。以2022年江西專升本政策為例，貧困家庭(原建檔立卡貧困家庭)學(xué)生可享受建檔立卡專升本政策。在鞏固和擴(kuò)大扶貧成果的過渡期，繼續(xù)安排適當(dāng)?shù)恼猩?jì)劃，招收貧困家庭(原建檔立卡貧困家庭)高職(專科)畢業(yè)生。每個(gè)省每年建檔立卡政策都不一樣。以云南為例。往年考生考試總成績(jī)加10分。2022年設(shè)立建檔立卡專項(xiàng)計(jì)劃，不加分。

基本上建檔戶參與專升本，就可以享受優(yōu)惠政策。投檔立卡考生錄取①普通考生錄取前，應(yīng)先錄取投檔立卡專項(xiàng)計(jì)劃。根據(jù)錄取規(guī)則，舉辦院校將按照建檔考生的考試成績(jī)從高分到低分依次錄取該考生，直至專項(xiàng)計(jì)劃完成。(2)專項(xiàng)計(jì)劃錄取后，未被專項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生與普通考生一起參加普通考生錄取。

通過查詢官網(wǎng)顯示。貴州針對(duì)精準(zhǔn)扶貧的學(xué)生，提出了“專升本建檔立卡錄取規(guī)則”。根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，當(dāng)?shù)卣畷?huì)將符合條件的家庭劃分為建檔立卡貧困戶，這類建檔立卡貧困戶學(xué)生在大學(xué)可以享受國家的部分獎(jiǎng)學(xué)金。其初衷是幫助貧困家庭的考生進(jìn)行“精準(zhǔn)扶貧”，對(duì)于貧困家庭來說確實(shí)是一個(gè)好政策。

專升本私立學(xué)校有補(bǔ)助。因?yàn)樗搅W(xué)校的專升本可以向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)貸款，也可以申請(qǐng)貧困生-2/，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀還有獎(jiǎng)學(xué)金。So 專升本私立學(xué)校有補(bǔ)助。民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人依法利用非國家財(cái)政性資金面向社會(huì)舉辦的學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)。民辦學(xué)校包括實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試等文化教育的民辦學(xué)校和民辦教育機(jī)構(gòu)，以及實(shí)施職業(yè)資格培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校和民辦教育機(jī)構(gòu)。

專升本的學(xué)校如果學(xué)生家境比較差還是可以申請(qǐng)的。貧困生 補(bǔ)助這樣的學(xué)校還有名額，當(dāng)然，需要在申請(qǐng)表上寫下真實(shí)情況，才可以申請(qǐng)。這個(gè)學(xué)校，~。