計算機(jī)專業(yè)專升本考試科目有哪些？誰知道2009計算機(jī)Class-1考綱？計算機(jī)Major專升本考試科目如下:高等數(shù)學(xué)計算機(jī)專業(yè)高等數(shù)學(xué)考試大綱分為七個部分:函數(shù)極限連續(xù)性。普通專升本哪些省份有考試大綱？通用專升本考試大綱每年都有變化嗎？急?。?！山東省2009年普通高等教育要求-1 計算機(jī)(公共課)1，指導(dǎo)思想本考試大綱依據(jù)山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)?；A(chǔ)教學(xué)的意見》計算機(jī)(魯教〔1995〕9號)。

【個人教育推廣計劃及復(fù)習(xí)資料免費定制:】普通專升本考試大綱每年都有變化嗎？據(jù)邊肖介紹，各地通用專升本考試大綱與當(dāng)?shù)赝ㄓ脤Ｉ菊邟煦^。所以只要地方通用專升本政策沒有大的變化，通用專升本考試大綱就不會有太大的變化。此外，?？紝I(yè)技能考試大綱與統(tǒng)考文化基礎(chǔ)科目大綱相比，可能略有變化。畢竟專業(yè)技能考試作為學(xué)?？荚嚕匀皇呛推胀▽Ｉ靖咝Ｕ猩邟煦^的，但是相比于各地區(qū)的普通專升本高校的普通專升本來說，

2009山東省普通高等教育-1 計算機(jī)(公共課)考試要求一、指導(dǎo)思想本考試大綱依據(jù)《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校基礎(chǔ)教學(xué)的意見》(魯教高姿[1995]計算機(jī)文化基礎(chǔ))的教學(xué)目的是:通過計算機(jī)文化基礎(chǔ)的教育，使學(xué)生掌握

【免費定制個人教育推廣計劃及復(fù)習(xí)資料:】1。有考試大綱的山東、重慶、云南、四川、河北、廣東、福建、浙江、山西、陜西、江西、江蘇、新疆、海南、黑龍江、甘肅、內(nèi)蒙古、安徽等地區(qū)的學(xué)生。湖南、湖北、安徽、貴州、內(nèi)蒙古、遼寧等地區(qū)的專業(yè)課是校考。所以專業(yè)課的考試大綱都是各高校發(fā)布的，學(xué)生可以在官網(wǎng)或者本科院校教務(wù)處查詢。

計算機(jī)專業(yè)屬于理工科。你得上高等數(shù)學(xué)，英語，計算機(jī)基礎(chǔ)和專業(yè)課，還要額外考試。數(shù)學(xué)大綱:(1)微積分1。函數(shù):函數(shù)的概念，函數(shù)的幾種常見形式，反函數(shù)與復(fù)合函數(shù)，初等函數(shù)；2.極限與連續(xù)性:極限的概念與運算，極限的存在準(zhǔn)則，兩個重要的極限，無窮量與無窮小量，函數(shù)的連續(xù)性；3.導(dǎo)數(shù)與微分:導(dǎo)數(shù)的概念、基本公式與運算法則、隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)與微分；4.導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用:微分中值定理(羅爾定理、拉格朗日中值定理)的羅必達(dá)定律，函數(shù)的單調(diào)性及其極值函數(shù)的最大值和最小值，曲線和拐點的凹凸性；5.不定積分:不定積分的概念、性質(zhì)、基本積分公式、代換積分法、分部積分、簡單有理函數(shù)積分；6.定積分及其應(yīng)用:定積分的概念和性質(zhì)，定積分與不定積分的關(guān)系，定積分的代換方法以及廣義積分定積分在分部積分和無窮區(qū)間積分(平面圖形的面積和旋轉(zhuǎn)體的體積)上的應(yīng)用；7.多元函數(shù)的微分法:多元函數(shù)的概念、偏導(dǎo)數(shù)、全微分、復(fù)合函數(shù)的微分法；8.二重積分:二重積分(直角坐標(biāo)和極坐標(biāo))的概念、性質(zhì)和計算；9.微分方程:微分方程的基本概念。

計算機(jī)Major專升本考試科目如下:高等數(shù)學(xué)計算機(jī)專業(yè)高等數(shù)學(xué)考試大綱分為七個部分:連續(xù)函數(shù)極限。高等數(shù)學(xué)文摘計算機(jī)高等數(shù)學(xué)考試大綱分為七個部分:函數(shù)的極限連續(xù)性、一元函數(shù)的微分學(xué)、一元函數(shù)的積分學(xué)、向量代數(shù)和空間解析幾何、多元函數(shù)的微積分、無窮級數(shù)和常微分方程，內(nèi)容的重要性各不相同，基本規(guī)則有:函數(shù)的極限連續(xù)性，一元函數(shù)的微分學(xué)，一元函數(shù)的積分學(xué)。